这样做的话会有出类拔萃的成果……“涩泽荣一是实践”，在商务活动中也可以应用的逆转弱者的战术内容

不败交易花 • 2024年4月1日 pm6:09 • 理财指南 • 阅读 234

这样做的话会有出类拔萃的成果……“涩泽荣一是实践”，在商务活动中也可以应用的逆转弱者的战术内容

※照片为示意图※本文是加来耕三《领导者要锻炼“战术”而非“战略”》(交叉媒体出版)的一部分内容的再编辑。

■即使不知道，作为暂且进行弱者逆转的战术，让我来介绍一下被称为“日本近代资本主义之父”的涩泽荣一喜欢使用的“进度安排主义”。

涩泽荣一出生于幕末附近，是在时代从江户向明治变化的时期，使弱小的日本经济得到巨大发展的经济人。

从2024年(令和6年) 7月开始，作为被选为新1万日元纸币脸的人物也广为人知。

他的战术特别有效是在开始新事情的时候。

在公司开始新项目、新营业等新事物的时候，很多人会不知不觉地犹豫起来。

经常听到这样的声音:不知道会发生什么意想不到的事态，因为对失败的不安等，很难付诸具体行动。

这种时候，涩泽荣一使用的“进度安排主义”的做法很有用。

让我来介绍一下从头开始推进日本现代化的涩泽的战术吧。

■总之，通过速读泛读学习论语的涩泽荣一这个“进度安排”是“让事情进展得快”的意思。这种做法是，即使有不明白的地方，也不要在那里停下来，保持不明白就可以了，总之先放“x”“y”“z”，然后就这样进行下去。

教年幼的涩泽荣一这个方法的是他的堂兄弟尾高惇忠。

尾高没有对涩泽使用当时一般的《论语》的学习方法——反复鹦鹉学舌的读法——，而是把涩泽认为有趣的《三国志演义》、《水浒传》、《里见八犬传》等作为教材，总之重视速读泛读。

一开始会出现很多不知道什么意思的单词，但在那里不会停下来，而是放上“x”“y”“z”，在不知道的情况下继续读下去。

于是，同一单词会多次出现，所以从前后文中逐渐掌握不明白的部分的意思。

在做的过程中，总觉得明白了意思，所以不要停下来，总之，前进就好了——。

从小就掌握了这种想法的涩泽，即使在明治的近代化中，也用这种方法向未知的近代资本主义前进。

■债务倒不如把有助于经济发展的时间推进到1867年(庆应3年)正月吧。

此时，涩泽荣一将陪同第15代将军德川庆喜的亲弟弟民部大辅昭武出席巴黎万国博览会。

在第一次法国巴黎，涩泽遇到了比他大4岁的银行家弗吕里埃拉尔，从他那里学到了很多东西。

例如，涩泽第一次经历了“股票买卖”。被错误告知即使把资产拿着现金也不能繁殖，涩泽购买了1万日元左右的铁路股票。

之后，因为突然要回国，所以卖掉了股票，竟然赚了500日元。换算成现代货币价值的话，大约是4亿日元。

涩泽亲身体验到，只要向股份有限公司出钱，出资人也能赚钱。

另外，学习了“公债证书”的结构也是很大的收获。

国家从民间借用资本，兴办公益事业，用其利益还债。

正因为江户时期的日本被认定为负债累累，涩泽听说负债反而有助于经济发展，感到非常惊讶。

■在法国学到的股份有限公司的结构，总之在法国经历过这两种体验的涩泽荣一回国后大显身手。

当时的日本，明治新政府刚刚诞生，还没有确立像欧美列强那样的中央集权的体制。

因为作为江户时代遗产的藩还留在全国，所以首先必须将其摧毁。

但是废除藩后，从藩那里得到家禄(工资)的武士们就无法生活了。如果强行的话，日本全国会发生大暴动吧。

明治新政府为这个问题头疼，没有采取措施。

解决这个问题的是涩泽荣一。

首先，他回国后，在静冈成立了藩和商人组成的“商法会所”(就像银行和商社相加一样)，成功地建立了新的经济圈。

我试着实践了在法国学到的股份有限公司的结构。

当然，涩泽也不能完全理解在法国学到的金融和经济结构。说起来，法语也是在模糊的情况下吸收的，是短时间的知识。

我想先试一试，之后边做边订正、调整。

■新政府对涩泽改变景色、出现新情况的举措给予了好评，并邀请他前往大藏省。

当时大久保利通是大久保利通，次官是井上馨(长州藩士)。完成明治维新的他们，经济问题也束手无策。

虽然坚决实行了“废藩置县”，但是明治政府无法代替武士们的工资，国家的中央集权化进程迟缓，国家财政对旧幕府的善后工作感到紧张。

被要求尽快实现中央集权化=“废藩置县”。

于是，涩泽采用了在法国学到的“公债证书”的结构，在明治政府中运用了“秩禄公债”的方法，成功地实现了“废藩置县”。

这是在整理之前藩每年支付的家禄之后，固定一定数额，代替立即支付而是附加利息，花好几年偿还的方法。

当然，也有反对，也有没有按照理论进行的部分，这是“进度安排”主义的本领的发挥。没有在不明白的地方停下来，涩泽坚持不懈地致力于系统的构筑和加强。

加来耕三《领导者要锻炼“战术”而不是“战略”》(跨媒体出版)的结果是，明治时代的日本转型为近代国家。

涩泽荣一的功绩得到了“萨长”藩阀政府的认可，虽然出身于旧幕府，但例外地被托付了“日本的经济”。

大家也可以试着在有时不懂的事情不明白的情况下推进事情，不是吗？总之，一边放着“x”“y”“z”。

往前走，看到的景色发生变化，相应地知识就会增加，理解也会加深，新的状况也会产生。

———-加来耕三历史学家，作家1958年生于大阪市。奈良大学文学系史学科毕业。《学习日本史的领导者变得讨厌时看的书》(交叉媒体出版)、《历史的失败学25位英雄的教训》(日经BP )等，著作很多。 ———-

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这样做的话会有出类拔萃的成果……“涩泽荣一是实践”，在商务活动中也可以应用的逆转弱者的战术内容

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