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需要合作以确保对残疾人的包容性教育-KND

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需要合作以确保对残疾人的包容性教育:KND

Collaboration needed to ensure inclusive education for disabled: KND
文件——2024年3月18日，一名教师在雅加达向残疾学生教授阿拉伯字母。
雅加达-国家残疾委员会（KND）敦促各部委之间合作解决学龄残疾儿童缺乏受教育机会的问题，并促进全纳教育。

KND专员但丁·里格马利亚周五表示，到2022年，只有4%的学龄残疾儿童接受正规教育服务。

“各部委之间的合作，特别是教育部之间的合作，对于确定和解决失学残疾儿童的教育需求至关重要，”她说。

里格马利亚认为，残疾儿童缺乏受教育机会背后的一个因素是他们周围的负面污名，这也影响了他们家人的观点以及家人对待他们的方式。

一些家庭让残疾儿童远离公共场所，包括学校，因为他们被认为令人尴尬和无能。

Rigmalia强调，各部委和机构需要开展关于残疾儿童的障碍和需求的运动和教育，以便他们能够开发潜力并在未来独立。

她说:“我们真的希望文部科学省能够继续对残疾人的需求进行分析，并宣传教育服务对他们的重要性。”

欧盟委表示希望，在分析的基础上，向严重残疾儿童提供平权教育服务，使他们无法直接与他人一起参与学习活动。

她说患有严重残疾或罕见疾病的儿童必须享有受教育的权利。

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